5-В спецкурс з українськоі мови

 11.02.2022

Асинхронно

Тема:Чергування приголосних [г],[к],[х]-[ж],[ч],[ш]-[з‘],[с‘],[ц‘].

Дослідження-спостереження.

— Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Позначте орфограму «и-і після ж, ч, ти та г, к, х». До виділених слів доберіть антоніми.

Х..жак, міжг..р’я, ч..сто, х..ст, бдж..лка, ш..пшина, к..слий, ч..жик, щ..рий.

Вправа-коментування.

— Перепишіть слова, виділіть у них корені. Поясніть, які звуки чергуються в коренях. Якими буквами вони позначені?

Дорога — дорозі — доріжка

Плуг — на плузі — плужок

Берег — на березі — бережок

Рука — руці — ручка

Бік — на боці — бочок

Ріка — у ріці — річка

Муха — мусі — мушка

Кожух — на кожусі — кожушок

Вільха — на вільсі — вільшина

Вправа-трансформація.

— Запишіть речення, вставляючи подані в дужках іменники у формі кличного відмінка. Поясніть розділові знаки при звертаннях.

Терпи, (козак), горе, то будеш пити мед. Не дай (Бог) в чужій хаті жити й чужу піч топити. Коли гаряче, студи, (юнак). Ой не шуми, (луг), добровою дуже. їж, (вовк), лозу, коли овець немає. (Нар. творчість)

Вправа «Лексична зупинка».

— Виправте помилки у творенні слів.

Виставляли Ольгині картини. Запитання запускали в скриньку. їх проголосили на вечорі. Уроків у той день завдали небагато.

Творче конструювання.

— Запишіть групами спільнокореневі слова, в яких чергуються приголосні [г], [к], [х] — [ж], [ч], [ш] — [з’], [ц’], [с’]. Підкресліть букви, що позначають ці звуки.

Зразок: горох — горошина — в горосі.

Горох, крижина, в оці, книга, мушка, плуг, жінчин, око, муха, у горосі, очний, плужок, книзі, ручка, рука, мусі, горошина, кризі, на плузі, жінка, книжечка, жінці, книга, руці, козак, на розі, пастух, бік, у русі, пастуше, козаче, друг, на боці, ріг, рух, друже.

Домашнє завдання.

— Із поданими словами складіть розповідь про роль книги в житті людини.

Книжка, берегти, друже, русі, дорога.