Блог вчителя української мови та літератури

7.12.2022(2 уроки) Тема.Лексичні норми. Уживання слова відповідно до його лексичного значення.  Використання тлумачного словника. https://miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/10-klas/poniattia-normi-v-suchasnii-ukrayinskii-literaturnii-movi-326692/normativne-i-nenormativne-movlennia-tipi-norm-leksichna-norma-326143/re-4c28e928-0bbe-4282-85b9-5c2b1f8d4197 Прочитайте. Знайдіть лексичні по­милки — слова, вжиті  не в тому лексичному зна­ченні. Запишіть виправлені речення, користуючись довідкою. 1. З берези  з малим шелестом падає листя. 2. У цій частині ріки дуже, міцна течія. 3. Вітер на ву­лиці був зовсім маленький. 4. У лісі почався бурний листопад. 5. Листа надруковано маленьким шриф­том. 6. По трасі з сильною швидкістю проносилися машини. Довідка: Дрібний. Тихий. Велика. Сильна. Неве­ликий. Рясний. Знайдіть у реченнях лексичні помил­ки — зайві слова. Запишіть відредаговані речення. І. Радіокоментатор розповість по радіо про хід спортивного матчу. 2. Український режисер Олек­сандр Довженко

 7.12.2022 Тема.Контрольна робота.Творчість І.Я.Франка. Виконайте тестові завдання,перейшовши за покликанням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4353395 Оповідання «Сойчине крило».  Сойчине крило (Аудіокнига) https://www.youtube.com/watch?v=7tQFPIw6_TY

06.12.2022 Тема.Орфографія(повторення) Виконайте тестові завдання ,перейшовши за покликанням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9702338

  06.12.2022 Контрольна робота.  Дієприкметник (тестування). Виконайте тестування, перейшовши за покликанням  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7286682

   05.12.2022 Написання н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового  походження. Написання не з дієприкметниками. 1.Перегляньте відеопояснення. 2.Попрацюйте з підручником!Виконайте вправи 232,233,234 Домашнє завдання: Виконайте тестування, перейшовши а покликанням  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2232903 Підготуйтесь до контрольної роботи, повторіть параграфи 18-23.

  02.12.2022  синхронно   (за умови наявності світла й інтернету) Тема.  Урок мовленнєвого розвитку. Усний твір-опис приміщення   на основі особистих вражень у художньому стилі. Визначення ролі іменників в описі приміщення. 1. Прочитайте теоретичний матеріал підручника с.234. Художній опис приміщення.   Мета  художнього опису приміщення - передати  враження від приміщення, певне ставлення до нього та людей, які в ньому мешкають. Для цього широко використовують художні засоби (епітети, метафори, порівняння тощо).  Деталі.  Працюючи над твором-описом приміщення, треба помічати деталі, які характеризували б якусь рису вдачі людини. Окремі предмети інтер’єру (квіти на підвіконні, альбоми на полиці, моделі кораблів тощо) можуть розповісти про захоплення господарів помешкання. Зверніть увагу.  У творі-описі основним типом мовлення має бути опис, а розповідь та роздум - допоміжними, доречними у вступі та кінцівці. 2. Виконайте усно вправу 600.  Складіть усно твір-опис приміщення на тему «Моя

  02.12.2022  синхронно   (за умови наявності світла й інтернету) Тема.  Урок мовленнєвого розвитку. Усний твір-опис приміщення   на основі особистих вражень у художньому стилі. Визначення ролі іменників в описі приміщення. 1. Прочитайте теоретичний матеріал підручника с.234. Художній опис приміщення.   Мета  художнього опису приміщення - передати  враження від приміщення, певне ставлення до нього та людей, які в ньому мешкають. Для цього широко використовують художні засоби (епітети, метафори, порівняння тощо).  Деталі.  Працюючи над твором-описом приміщення, треба помічати деталі, які характеризували б якусь рису вдачі людини. Окремі предмети інтер’єру (квіти на підвіконні, альбоми на полиці, моделі кораблів тощо) можуть розповісти про захоплення господарів помешкання. Зверніть увагу.  У творі-описі основним типом мовлення має бути опис, а розповідь та роздум - допоміжними, доречними у вступі та кінцівці. 2. Виконайте усно вправу 600.  Складіть усно твір-опис приміщення на тему «Моя

 02.  12.2022  Тема.  Контрольна робота. Звуки мови і звуки мовлення. Позначення звуків мовлення на письмі. Склад. Наголос  (тестові завдання) Перейдіть за покликанням       https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6912785   та виконайте контрольне тестування. Тест активний до 06.12. Бажаю успіху! Д/З. Повторіть вивчений матеріал    § 25-29 с. 80-92   - підручник 20018 р .

02.  12.2022  Тема.  Контрольна робота. Звуки мови і звуки мовлення. Позначення звуків мовлення на письмі. Склад. Наголос  (тестові завдання) Перейдіть за покликанням       https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6912785   та виконайте контрольне тестування. Тест активний до 06.12. Бажаю успіху! Д/З. Повторіть вивчений матеріал    § 25-29 с. 80-92   - підручник 20018 р .

 01.12. 2022 синхронно    (за умови наявності світла й інтернету) Узагальнення вивченого. 1. Пригадай! Запишіть речення, пригадайте й підкресліть глухі приголосні  Цап хоче фісташки. Глухі: [Ц] [Ц′] [П] [Х] [Ч] [Ф] [С] [С′] [Т] [Т′] [Ш] [К].  Запишіть речення, пригадайте й підкресліть  дзвінкі  приголосні     Буде гоже ґедзю у джазі. Дзвінкі: [б] [д] [д′] [г] [ж] [ґ] [дз] [дз′] [дж][з] [з′].   Запишіть речення, пригадайте й підкресліть  сонорні  приголосні   Ми винили рій. Сонорні:[в] [м] [н] [н′] [л] [л′] [р] [р′] [й]. 2. Пригадайте правила запису слів фонетичною транскрипцією: с.74 підручника 2022,  с. 82 підручника 2018. 3. Виконайте письмово вправу  193 с. 82 підручник 2018 р. (на жаль, у новому підручнику її немає)  І. Відтворіть і запишіть уривок вірша, уставивши пропущені букви на позначення голосних звуків.  ІІ. Підкресліть букви на позначення наголошених голосних. Виділені слова запишіть фонетичною транскрипцією, вимовте в них спочатку голосні, а потім приголосні звуки. Пахн..